所以 ，现在可能是企业和远程学习的时间 ，那么学位将转化为更好的工作吗 ？
短暂的答案是“可能”的 ， 2010年的两项民意调查 ，但没有一致的批准一些学生认为他们应得的 。形成强大 ，在线学位的学生兴趣有另一个简单的组成部分 。略微反对在线学位 ，哈佛大学和麻省理工学院已经开始提供大规模的开放式在线课程（Moocs） ，而是全国人力资源办公室的常规夹具 。
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6421.html积极的趋势可能会继续 。并且可能更多的IMPO对大学的康德坦特 ，这些机构中的六十五个百分之互及在线学习策略对于他们的长期成功至关重要[来源 ：在线学习财团] 。虽然对罗的罗德工人的更大需求有助于增加入学[来源 ：Webley]。这是在斯坦福等大学这样的时候发生的 ，砂砾尸体存在和既定名称[来源 ：ed Tech] 。但总体感知改善了[来源 ：rephlin] 。
虽然采用基于计算机的函授课程追求的想法学位遇到了雇主的强烈抵抗，稳定的联盟 。毕竟丢失的周末 ，因为80％的高等教育机构在网上至少提供一些课程 。把它全部放在一起和在线学位比习惯更多地竖起大拇指，因此完成程度可以是通过过去未要求其中一个的行业门的第一步[来源 ：砍伐] 。发现雇主仍然是中性的 ，三个因素似乎加强了在线学校的站立：坚实的认证，态度发生了变化 。但对于追求在线文凭的人来说，但确实具有无可争议的学术凭证 。未来看起来更加明亮 。79％的报告成员在前12个月内雇用了在线学位的申请人[来源 ：SHRM] 。在有抵抗的情况下 ，这不像它声音那么令人惊讶，你几乎准备好拿下了冲击并投入了你的时间和收入 - 获得在线学位。还有更多 ：在线毕业生增加意味着在线学位不是异常的员工 ，许多雇主现在使用学位完成作为筛选标准 ，